अंक 11, दिसम्बर, 2024

यह खण्‍ड पर्यावरण अध्ययन (EVS) और विज्ञान के शिक्षकों के उन अनुभवों और विचारों को एक साथ लाता है जो कक्षा के वास्तविक पलों का परीक्षण करते हैं (अनुभव), सन्‍दर्भ के अनुसार नीतियों की ... व्याख्या करते हैं (परिप्रेक्ष्य), वैज्ञानिक विचारों को गहरा करते हैं (अन्वेषण), पाठ्यपुस्तकों के अलावा अन्‍य शिक्षण सामग्री के साथ जुड़ते हैं (विस्तार), और उपयोग में आ रहे 'आई वंडर...' के लेखों को परिष्कृत करते हैं (पाठकों की आवाज़)। ये लेख शिक्षण के नज़रिए से NCF-SE 2023 के लक्ष्यों और दक्षताओं पर आधारित हैं और दिखाते हैं कि सीमित समय या संसाधनों वाली कक्षाओं में भी विचारशील शिक्षण कैसे विकसित हो सकता है। हम आपको इन्हें पढ़ने, चिन्‍तन करने और अपने प्रश्न व अनुभव साझा करने के लिए आमंत्रित करते हैं। और पढ़ें